CL Sprint am 08.06.2018: Selbstbedienung für Lerner?
Aufzeichnung der Live-Session
Einzelne Punkte daraus:
Freude am Lernen, Sinn des Lernens
Unterscheidung von Lernen für kurzfristige Aufgaben oder für langfristige Ziele
Erkennen des eigenen Lernbedarfs
Probleme:
Wenn man selbst entscheiden soll, was man lernt, vermissen manche noch Hinweise oder ein Programm.
Es gibt kein fertiges Endprodukt des Lernens, darüber entscheidet der Lerner selbst.
In Schulungen kann man unmöglich alles trainieren, was im Ernstfall (Beispiel: ADAC-Straßenwacht bei einem Pannenfall) gebraucht wird. Da braucht es die Motivation, selbständig dazu zu lernen.
Einzelne Punkte daraus:
Freude am Lernen, Sinn des Lernens
Unterscheidung von Lernen für kurzfristige Aufgaben oder für langfristige Ziele
Erkennen des eigenen Lernbedarfs
Probleme:
Wenn man selbst entscheiden soll, was man lernt, vermissen manche noch Hinweise oder ein Programm.
Es gibt kein fertiges Endprodukt des Lernens, darüber entscheidet der Lerner selbst.
In Schulungen kann man unmöglich alles trainieren, was im Ernstfall (Beispiel: ADAC-Straßenwacht bei einem Pannenfall) gebraucht wird. Da braucht es die Motivation, selbständig dazu zu lernen.
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